Bendradidaktinė pamokos analizė

Aprašymas
Mokykla: vilniaus martyno mažvydo vidurinė klasė: ii f pamoka: pasaulio pažinimas pamokos tema: "trys baltijos sesės" pamoką vedė: iv kurso studentė. Prasidėjo pamoka, mokytoja jau iškarto buvo pasiruošusi piešinėlius ant lentos ir klausinėjo vaikučių kur ką reikia rašyti, taip įtraukdama vaikus į aktyvią diskusiją, pokalbis. Toliau mokytoja vaikučius suskirsto į grupes. Duoda vaikučiams kontūrinį žemėlapį su lietuvos, latvijos ir estijos teritorijomis, paprašo tam tikromis spalvomis nuspalvinti kiekvieną ją. Toliau pateikiamos lentelės su klausimais į kuriuos vaikai turi atsakyti: kokia lietuvos, latvijos, estijos sostinės? Kokia ilgiausia upė teka, kaip atrodo tos šalies vėliava, koks kraštovaizdis? Vaikai skatinami ne tik dirbti grupelėse, piešti, bet ir individualiai mąstyti. Grupelėmis vaikai eina pristatyti jiems paskirtas šalis, taip jie skatinami nebijoti kalbėti prieš visą klasę. Mokytoja klausia vaikų: ką jie žino apie baltijos kelią? Vaikai nelabai ką žinojo, tai mokytojo ėmėsi pasakoti kas tai per įvykis buvo. Tada paprašo vaikų susikabinti rankomis, skamba daina, mokytoja prašo įsijausti vaikus taip, kaip tada stovėjo mūsų baltijos šalys.

Kategorija Pedagogika Pedagogikos analizės

Tipas Analizės

Įkeltas 2011 m.

Reitingas