Tautosakos panaudojimo galimybės pradinėse klasėse

Darbo raktažodžiai
Sakytinės kalbos ugdymas kursinis darbas. Smulkioji tautosaka vaikams. Tautosakos panaudojimas. Smulkioji tautosaka. Tautosaka vaikams. Literatura pradinese klasese. Tautosakos zanrai. Smulkioji tautosaka lietuvių kalba pradinese kl.

Aprašymas
Įvadas. Tautosakos reikšmė jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikų gimtosios kalbos ugdyme. Tautosakos samprata. Smulkiosios tautosakos žanrai. Jaunesnio mokyklinio amžiaus vaikų kalbos ugdymas. Smulkiosios tautosakos panaudojimas gimtosios kalbos pamokose. Smulkiosios tautosakos vaidmuo skatinant mokinių kūrybingumą gimtosios kalbos pamokose. Tyrimas: pasiaiškinti kaip mokytojai praktiškai naudoja smulkiosios tautosakos kūrinius gimtosios kalbos pamokose, pasiaiškinti kokius smulkiosios tautosakos žanrus mokytojos naudoja vaikų kūrybiškumui ugdyti. Išvados. Literatūros sąrašas.

Ištrauka
Problemos aktualumas:gimtosios kalbos ugdymas šiandiena yra problemiškas. Mokymo procesas neįdomus, varginantis, pamokos nuobodžios, todėl vaikų kalba skurdėja. Jie sunkiai reiškia savo mintis, bijo kalbėti.
Gimtosios kalbos problemos buvo aptartos Lietuvių kalbos mokytoju konferencijoje Lietuvių kalbos mokymas; kryptys ir erdvės (2005). Mokytojai praktikai akcentavo nepakankamą sakytinės kalbos ugdymą. Teigta, jog ne Lietuvių kalbos pamokose mokiniai vis rečiau atsakinėja žodžiu, todėl nykstantis viešas kalbėjimas, kaip ugdymo priemonė,menkina sakytinės kalbos įgūdžius būtinus tolesnei mokinio karjerai. Girnius j. Kalbą traktuoja kaip ryškiausią tautinės individualybės ženklą, tautinį ryšį, motyvuodamas tuo,jog vaikas, mokydamasis tėvų kalbos, ne tik išbunda dvasiniam gyvenimui, bet ir jungias tauton ( girnius j.

Kategorija Pedagogika Pedagogikos kursiniai darbai

Tipas Kursiniai darbai

Įkeltas 2010 m.

Reitingas