Толерантная личность


Толерантная личность. Задачи урока. Учащиеся должны. Ход урока. Проблемный вопрос. Тема толерантности актуальна, потому что. Выскажите своё мнение. Смысл толеранции заключается в том, что. Учитель откройте учебники, стр. , Упр. МОЗГОВОЙ ШТУРМ. Обобщение. Черты толерантной личности. Качества интолерантной личности. Словесный портрет. Толерантная личность – это человек. Обсуждение результатов тестирования. Ролевая игра. Работа в парах. Упражнение. Рефлексия. Вывод. Домашнее задание. Оценки (formalusis ir kaupiamasis vertinimasПриложение. Приложение. Послушайте песню Булата Окуджавы «Пожелание друзьям». Рефлексия. Памятка «20 шагов к толерантности». Приложение. А. П. Чехов 8 качеств воспитанного = толерантного человека. Приложение. Дерево толерантности.


Интегрированный урок русского языка и психологии в g4 классе в Неменчинской гимназии им. К. Парчевского подготовили Лена Минцевиц, Марина Двинель.

Привлечь внимание к проблеме толерантности, научить определять качества толерантной и интолерантной личности, привести к осознанию я - позиции в вопросах толерантности.

Учиться отличать толерантную и интолерантную личность; правильно и обоснованно излагать свои мысли, развивать речь, обогащать словарный запас; строить диалог по ситуации, составлять словесный портрет толерантной личности, выражать согласие или несогласие с помощью грамматических конструкций, учиться обобщать, подводить итог сказанному, писать обобщение в тетради (домашнее задание).

Выскажите своё мнение. Представляется ли вам тема толерантности актуальной, и если да, то почему?

В чём, по-вашему, заключается смысл толерантности? ( сформулируйте ответ 1-2 предложениями). Обладаете ли вы этим качеством? (Да,нет, затрудняюсь ответить).

Прочитайте и прокомментируйте мнения российских учащихся о толерантности: с какими высказываниями вы согласны, с какими нет? Заполните таблицу. Выполняя письменную часть задания, обратите внимание на то, с помощью каких конструкций мы можем выражать полное согласие или несогласие, частичное согласие или несогласие.

Задание в группах. Одна группа (по усмотрению учителя) на своём плакате перечисляет качества характера ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ, другая - качества характера ИНТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ, третья - составляет словесный портрет ТОЛЕРАНТНОЙ ЛИЧНОСТИ, подбирая определения (какой человек?, какая личность?).

  • MS PowerPoint 246 KB
  • 2017 m.
  • Rusų
  • 37 puslapiai (1276 žodžiai)
  • Gimnazija
  • Lena
  • Толерантная личность
    10 - 1 balsai (-ų)
Толерантная личность. (2017 m. Gruodžio 10 d.). https://www.mokslobaze.lt/36832e723cee9dfcae171836603d42c7.html Peržiūrėta 2018 m. Lapkričio 17 d. 12:53
×