Tarpinio įvertinimo užduotis

Tarpinio vertinimo užduotis Tarpinio vertinimo tikslas. Tarpinio vertinimo užduoties raštu klausimai. Tarpinio vertinimo sistema. Tarpinio vertinimo kriterijai Pažymys ir trumpas pasiekimų apibūdinimas.

Tarpinio vertinimo užduočių vertinimo lyginamoji dalis (%) galutiniame dalyko vertinime – 15% bendro balo. Teorinės ir praktinės užduočių atlikimas vertinamas tolygiai – po 50 % ( po 5 balus ). Tarpinio vertinimo užduoties atlikimo laikas 45 min.

Išmano apie skirtingo amžiaus ikimokyklinio amžiaus vaikų komunikacinės kompetencijos ugdymo sritis, tikslus, uždavinius, priemones, integraciją; sakytinės kalbos ugdymo būdus, metodus.Atskleidžia aukšto lygio gebėjimus analizuoti mokslinę literatūrą. Geba planuoti ugdomąją veiklą, kurti sąlygas skirtingo amžiaus vaikų kalbiniam aktyvumui, savarankiškumui ir jų kūrybos sklaidai; modeliuoti atvirą, interpretacinį ugdomosios veiklos turinį, taikyti bendrųjų žmonijos vertybių bei tautos dvasinės kultūros pagrindus.