Savaitės ugdomasis planas: Sinonimai ir antonimai

Ugdomosios veiklos savaitės planas. Ugdomosios veiklos pavadinimas “ Juoda – balta. Šilta šalta Ugdymo uždaviniai. Ugdymosi aplinka ir priemonės. Vaikų pasiekimai asis etapas. Vaikų idėjos ir sumanymai asis etapas. Veiklos formos ir idėjos vaikų veiklai. Kasdieninio gyvenimo įgūdžiai. Emocijų suvokimas ir raiška. Santykiai su suaugusiais. Sakytinė kalba. Iniciatyvumas ir atkaklumas. Veikla visai grupei. Veikla grupelėse. Individuali veikla. Tėvų globėjų , senelių , specialistų idėjos , pagalba , dalyvavimas asis etapas. Vaikų pasiekimų refleksija , idėjos dėl tolimesnio ugdymosi.

Valgo tvarkingai. Naudojasi stalo įrankiais. Šiek tiek padedamas nusirengia ir apsirengia. Susitvarko žaislus, su kuriais žaidė. Klausosi skaitomų kūrinėlių.

Garsiai išreiškia džiaugsmą ir liūdesį. Laikosi grupėje numatytos tvarkos. Stengiasi laikytis žaidimų taisyklių. Tariasi su kitais dėl žaidimų taisyklių. Pasako auklėtojai apie kito vaiko elgesį.

Bendradarbiauja ir pasitiki grupės mokytoja: guodžiasi, kalbasi, klausia, tariasi. Išreiškia savo nuomonę. Kalba apie savo šeimą. Įsitraukia į auklėtojos organizuotą veiklą. Pasako savo norus. Žaidžia žaidimus skatinančius laikytis tvarkos.

Klausosi ir suvokia įvairaus turinio tekstus., apie aplinką, įvairius įvykius.

Meninė raiška. Vizualinėje raiškoje orientuojasi popieriaus lape. Skiria ir įvardija pagrindines spalvas.

Vaikai pakartojo žaidimą „Laiškanešys“, kurį žaidėme per ryto ratą, tačiau susigalvojo savo taisykles (užrišo akis skarele).

Vaikai papasakoja savo istorijas apie orų pasikeitimus (kokį mėnulį, saulę matė, kada jiems būną šalta, kada šiltą).

Veikla visai grupei. Organizuoti ryto rato veiklą kasdien, naudojantis PIKA pedagogo knygą. Susipažinimas su savaites tema ir 11 plakatu pagal PIKA knygos seriją. Tyrinėjimas ir aplinkos pažinimas. Darome akių mankštą “Diena naktis”, žaidžiame žaidimą – “kas su kuo?”. Santykiai su suaugusiais ir bendraamžiais. Žaidžiamas žaidimas „Laiškanešys“. Klausomas ir aptariamas D.Biseto kūrinio „Autobusiukas, kuris bijojo tamsos”.

Aktyvi veikla poromis “Kas pastatys didžiausia piramidę?” Matematinis stalo žaidimas, apie formų klasifikacijai.

Užduotį: baik pasakoti istorijas “Naktis diena”, “Tamsu – šviesu”, “Juoda balta”.

Lukas: Pasiūlyti atlikti KVUB 26 užduotį: atrask kiekvieno gyvūnėlio šešėlį iš parodyk rodykle.