Ugdymo filosofija humanizmas egzistencializmas_

Ugdymo filosofija pagal Dovilę Pratusytę yra mano asmeninių minčių konstatavimas, ugdymo veiklos plano refleksija, kurioje dėmesys telkiamas į ugdymo tikslą, ugdytinio ir ugdytojo vaidmenį ugdyme bei ugdytojo vaidmenį bendruomenėje. Mano ugdymo filosofija formavosi humanizmo ir egzistencializmo krypčių įtakoje. Šias kryptis pasirinkau todėl, kad, mano nuomone, ji viena kitą papildo bei turi bendrų bruožų. Egzistencializme siekiama, kad mokytojas ugdytiniams būtų pagalbininkas, o humanizme - draugas, o tai yra pagrindinis bruožas mano ugdymo filosofijoje.

Kadangi mano specialybė – specialioji pedagogė, tai savo ugdymo filosofiją pateikiu orientuotą į pagrindinį ugdymą, bendrojo ugdymo mokyklą, dešimtą klasę, kurioje mokosi įvairių mokinių tai yra turinčių specialiųjų ugdymosi poreikių ir neturinčių, jų amžius šešiolika metų.