Fizinių ypatybių lavinimas ir sveikatingumo plėtojimas: Gyvūnų ėjimo pozos

Fizinio ugdymo pamokos planas. Dėmesys skiriamas. Kuo naudinga ši užduotis.

Pamokos uždavinys: Mokiniai susipažinę su gyvūnų ėjimo techniką, mokės lavinti vikrumą, greitumą, pusiausvyrą bei reakciją. Gebės greitai keisti veiklas.

Salėje išdėliojamos kliūtys, kurių mokiniai turės išvengti eidami „krabo poza“. Kad būtų šiek tiek lengviau ir ugdytųsi bendradarbiavimas, vienas iš komandos narių galės būti vedliu ir einančiam sakyti į kurią pusę eiti, jog būtų išvengta kuo daugiau kliūčių. Užduotis baigiama, kai visi mokiniai įveikia kliūčių ruožą.

Du mokiniai šokinėdami kaip varlės saugo vartus ir bando pagauti kamuolį arba jį užblokuoti, kad metantis nepataikytų į vartus. Komanda, kuri penkis kartus sugeba apsaugoti vartus – baigia žaidimą. Kamuolio metikai – savanoriai iš savo komandos. Vartus saugo ir kamuolį mėto vienos komandos nariai, nes čia nėra nei laimėtojų, nei pralaimėtojų komandos. Gaudant ar blokuojant kamuolį atsistoti negalima, galimas tik rankų iškėlimas į viršų.